プロ直伝！作詞講座〜その3〜（課題つき！）
プロ直伝！作詞講座〜その3〜「五感に訴える歌詞を作る」（課題は講師が添削とアドバイスをします！）
講師：高瀬愛虹
★はじめに★
第三回目になる今回は「五感」…視覚、聴覚、触覚、味覚、嗅覚に関するワードを用いた
歌詞についてレクチャーしていきたいと思います。
これは１つの歌詞の中で必ず必要なものではありません。
しかし、ひとつのテクニックとして身につけられたらより良い歌詞になると思いますので、
ぜひ覚えてほしいポイントになります。
★五感に訴える歌詞の魅力とは？★
五感に訴える歌詞の魅力は、五感を刺激させるワードがあることにより、
聞き手に歌詞の世界観を想像させやすく、引き込むことができることです。
実際に自分が体感をしているような気持ちにさせることができ、共感してもらいやすくなります。
★どんなワードを綴ればよいか★
実際に一例を紹介します。
①視覚…目に訴える！
例、太陽の光がまぶして目を閉じた
②聴覚…耳に訴える！
例、遠くで花火の音が聞こえる
③触覚…肌に訴える！
例、風が冷たい
④味覚…舌に訴える！
例、甘さが口の中に広がる
⑤嗅覚…鼻に訴える！
例、シャンプーの香りがした
★今回の課題★
下の課題用音源に合わせて、
実際に五感を刺激させるワードを用いた歌詞を書いてみましょう。
今回は練習なので五感を刺激させるワードは２つ以上使用してください。
尚、下記の課題曲ではなく自作曲を使用して提出するのもOKです、
ただし、曲尺は極力課題曲と同じ構成、長さにして下さい。（1コーラスの曲尺になります）
（課題曲の著作権はマスタードに帰属します。課題提出以外での無断使用はできません。）
歌詞についてレクチャーしていきたいと思います。
これは１つの歌詞の中で必ず必要なものではありません。
しかし、ひとつのテクニックとして身につけられたらより良い歌詞になると思いますので、
ぜひ覚えてほしいポイントになります。
★五感に訴える歌詞の魅力とは？★
五感に訴える歌詞の魅力は、五感を刺激させるワードがあることにより、
聞き手に歌詞の世界観を想像させやすく、引き込むことができることです。
実際に自分が体感をしているような気持ちにさせることができ、共感してもらいやすくなります。
★どんなワードを綴ればよいか★
実際に一例を紹介します。
①視覚…目に訴える！
例、太陽の光がまぶして目を閉じた
②聴覚…耳に訴える！
例、遠くで花火の音が聞こえる
③触覚…肌に訴える！
例、風が冷たい
④味覚…舌に訴える！
例、甘さが口の中に広がる
⑤嗅覚…鼻に訴える！
例、シャンプーの香りがした
★今回の課題★
下の課題用音源に合わせて、
実際に五感を刺激させるワードを用いた歌詞を書いてみましょう。
今回は練習なので五感を刺激させるワードは２つ以上使用してください。
尚、下記の課題曲ではなく自作曲を使用して提出するのもOKです、
ただし、曲尺は極力課題曲と同じ構成、長さにして下さい。（1コーラスの曲尺になります）
（課題曲の著作権はマスタードに帰属します。課題提出以外での無断使用はできません。）
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